ПРО ИНФАНТИЛЬНОСТЬ И ВЗРОСЛЕНИЕ

...Я не считаю, что мир — это место простое и легкое.

Я не считаю, что человеку для жизни необходимо создавать условия, далекие от естественных.

Я не считаю, что разумно воспитывать детей в вере в то, что все будет хорошо, все закончится отлично, мы никогда не умрем;
что родители будут с тобой всегда;
что если будешь хорошо учиться, то будешь много зарабатывать;
что если будешь много зарабатывать, то будешь счастливым;
что ты обязательно будешь счастливым;
что, если будешь правильно жить, с тобой ничего плохого не случится.

Все эти схемы меня беспокоят. На мой взгляд, они и есть суть инфантильности. Потому что жизнь сложнее, чем эти или любые другие схемы.

Очень важно понимать, что жизнь очень сильно зависит от твоей позиции, твоего желания, выбора.

Но справедливости НЕТ. Предсказуемости и контроля НЕТ.
Добро не побеждает зло, как, впрочем, и зло не побеждает добро. Они просто сосуществуют.
Разобраться хотя бы в системе критериев первого, второго и третьего…

Вот это все про современную инфантильность — наивное убеждение в том, что мир обязан быть справедливым и хорошим по отношению к тебе...

— А чем с психологической точки зрения взрослый человек отличается от инфантила?

Позиция взрослого человека строится на таких категориях, как ответственность и свобода.
Взрослый человек осознает, что он физически может сделать намного более широкий круг вещей, чем ему говорили в детстве.

Он реально может украсть, предать, убить, совершить подлость или, в конце концов, в любой момент реально может умереть.
Это не противоречит законам мира.

А то, что он это делает или не делает, связано с его выбором, желанием и жизненной позицией, а не с тем, что он не может.

«Я не могу не любить маму!» Это детская позиция, весьма порочная. Да, ты можешь не любить маму. Ты любишь ее, потому что хочешь любить.

«Я не могу не позаботиться о своих детях!» Да нет, можешь. Ты заботишься о них не потому, что не можешь не позаботиться. Тебя связали, над тобой стоят люди и каждый раз, когда ты не позаботишься о детях, берут тебя за волосы и твоими руками делают что-то хорошее для детей? Нет! Ты заботишься, потому что тебе в кайф о них заботиться.

Это важная точка, которая отделяет ребенка от взрослого.

Ребенок учится, потому что он должен. Взрослый работает, потому что он хочет.
При этом есть много взрослых детей, которые работают, потому что они считают, что не могут не работать.

Взрослые люди осознают такое понятие, как ответственность.
Они понимают, что отвечают за все свои мысли, чувства, действия, бездействие и все их последствия. На 100%.

А самое интересное — они при этом осознают, что не отвечают за чужие мысли, чувства, действия, бездействие и последствия действий других людей...

— А есть какие-то формальные показатели взрослости? Например, жить отдельно от родителей? Зарабатывать не меньше стольки-то тысяч долларов? Иметь собственный бизнес?

- Если ты живешь на то, что зарабатываешь, и это тебя удовлетворяет, радует, дает тебе ощущение благодарности…

Если ты живешь с теми, с кем ты живешь, и выбираешь это не потому, что приходится, а скорее радуешься и не ноешь по этому поводу…

Если есть еще что-то в твоей жизни, кроме работы и круга тех, с кем ты живешь, что приносит тебе свет и ощущение благодарности, то можно сказать, что ты уже взрослый...

— Получается, мужчины и женщины взрослеют по-разному?

— Да, по-разному. Мужчина — это история про экспансию, про движение вовне, женщина — история про сохранение, наполнение, про «внутрь». Мужчина — это пушечное мясо, расходный материал.
Женщина — это резервуар, в котором наполняется весь генотип популяции, вся культура и история человеческого вида. С этим и связаны те способы инициации, которые нужно искать.
Для мужчины это страх, смерть, которую ты оставляешь за спиной, война, овладение, преодоление, подвиг, необходимость суметь, справиться.
Для женщины — жизнь, сохранение, покой, постоянство, предсказуемость, верность себе.
При этом (Юнг об этом хорошо говорит) нужно помнить про двойственность, про наличие женской составляющей (анимы) в каждом мужчине и мужской составляющей (анимуса) в каждой женщине.
За счет этой двойственности мы обретаем целостность и мудрость, которая приходит после взрослости.
Мужчина должен пройти путь героя и встретить на нем свою брутальность. Да, позже ему надо будет присвоить и женскую свою часть. Это не менее важно...

...В каком-то детском возрасте нам говорят, что врать — это плохо. Но наступает определенный момент, когда ты понимаешь, что врать — это не хорошо и не плохо.

Я помню, лет в 12 мама сказала мне, что можно врать учителям, можно врать родителям.
«Конечно, меня не обрадует, если ты будешь мне врать. Но ты и так это делаешь, — сказала мне мама. — Можно врать друзьям. Правда, тогда не совсем понятно, зачем тебе такие друзья, если приходится им врать. Можно врать даже самому себе, но это глупо».
Это был важный момент для меня, своего рода инициация.

До какого-то возраста люди верят в абсолютное добро и зло.

Когда ты взрослеешь, исчезает необходимость в таком структурированном описании реальности.

Ты понимаешь, что нет во вселенной ни добра, ни зла.

Есть закон всемирного тяготения, второй закон термодинамики, первый закон Ньютона, постоянная Больцмана, а добра и зла нет.

Физические законы — да, есть, а справедливости нет. Не предусмотрено.

Но чтобы к этому прийти, нужна даже не одна инициация, а множество.

А маленькому ребенку полагается знать: пальцы в розетку не суй! Почему? Не почему. Сунешь — убьет. Что такое убьет? Сейчас увидишь.

Или через дорогу без взрослых не переходят. Почему? Не почему. Стоим на тротуаре, а то по ушам получишь.

Не знакомятся с посторонними мужчинами на улице. Почему? Не почему. Не знакомятся. Если с тобой кто-то начинает разговаривать, поворачиваешься спиной и идешь к маме. А если мамы нет, кричишь: «Отойдите от меня!»

Для 3 лет прокатывает, для 17 — плохо.
Годам к 40 можно, конечно, слушаться и верить, но обычно это уже плохой признак.

Где найти испытания? Как повзрослеть? Трудно уместить ответы взрослого мужчины в категориальный аппарат трехлетнего ребенка.

Сейчас я думаю о том, что бы я нынешний, 55-летний сказал самому себе 13-летнему.
Если бы я был очень смелым, я бы сказал себе: «Пойди по пути перемен. Пойди по пути испытаний».
«Пойди во Французский легион, отправься в путешествие вокруг света. Или что-нибудь попроще — выучи английский язык», — вот что я сказал бы себе.

На самом деле идея о заданности нашей жизни сильно преувеличена.

Половина говорит, что все предопределено уже с самого рождения, другая половина — что все задано родителями, которые нас воспитывали, районом, в котором мы родились, школой, в которой мы учились…
Во всем этом есть доля истины. Но я бы ее не преувеличивал.

- Все зависит от того, что ты хочешь и с какой силой ты этого хочешь.
- Кто ты сегодня?
- Что ты сделал на своем пути?
Вот вопросы, которые стоит задавать себе почаще.

(с)Из интервью Александра Ройтмана